1. Посещение музеев своего города.
Метка на карте:
Новокузнецкий художественный музей
2. Проведение “круглого стола” (классного часа) с работниками музеев, библиотек, родителями участников проекта. Место проведения: в классе, в библиотеке или в музее (по ситуации).
Рассказ Юрия Яковлева "Реликвия"
Обсуждение рассказа
3. Разгадывание ребусов и обсуждение в группах (могут ли эти предметы быть реликвиями семьи).
Реликвия - это свято хранимая, почитаемая вещь, связанная с историческими или религиозными событиями прошлого.
4. Рефлексия I этапа.
Итоги круглого стола.
Евгения, у Вас получился очень насыщенный и познавательный первый этап! Обсуждение рассказа Ю. Яковлева замечательно дополнило выступление работников музея, родителей! Уверена, что после прочтения рассказа дети еще больше задумаются над тем, что такое семейная реликвия. Спасибо!
ОтветитьУдалить